terça-feira, 10 de dezembro de 2019

Pesquisas e relatos de experiências da turma de pedagogia.


Pesquisas e relatos de experiências abrilhantaram a primeira noite do evento de Boas Práticas na Educação/FESB

A primeira noite (6/11/19) do evento “Boas Práticas na Educação” que integra o V Seminário de Socialização do PIBID e II Seminário do Programa Residência Pedagógica realizada no Centro Cultural da FESB foi um grande sucesso. A abertura do evento teve a participação da professora e coordenadora pedagógica da IES Clarice Paulina de Souza Santos e da Chefe de Divisão de Apoio Escolar da Secretaria Municipal de Educação Gislene de Almeida Campos.
Na mesa de diálogos foram socializadas experiências concretas bem sucedidas em escolas públicas e privada, no qual o fio condutor foi a pesquisa como pratica pedagógica que favorece a educação de qualidade, com relatos dessas práticas iniciados na educação infantil, continuando no ensino fundamental e se consolidando no ensino médio, trazidos pelos professores convidados Suzana Helena da Silva, Alessandra Prado Tavella, Cátia Alvisi, Rafael Dias e a aluna Alice Vieira.
Na sequência os alunos que integram os programas Residência Pedagógica e PIBID da FESB apresentaram paineis com relatos de experiências realizados durante o ano nas escolas parceiras, assim como a exposição de atividades dos PCC e outras atividades desenvolvidas nas licenciaturas.
Na noite desta quinta feria continuamos com a programação com mais mesa de diálogo e apresentação de trabalhos.

E na última noite de nosso evento "Boas práticas na educação - V Seminário PIBID e II Seminário Residência Pedagógica tivemos a mesa de diálogos abordando a importância da leitura e documentação pedagógica com a professoras Valdete, Carol SchieveninMarcia J Barros Mazzola, Carolina Zandona e Suelen Neves. Na segunda parte os alunos do Programa Residência Pedagogica FESB apresnetaram os banner com resultados dos trabalhos desenvolvidos nas escolas parceiras. E, na sequência das imagens, segue o projeto de cada aluno residente da pedagogia.





























































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